• Diposting oleh : Admin
• pada tanggal : Mei 24, 2026

 Ekstrakurikuler Bola Volly SD Negeri 4 Cirahab

Ekstrakurikuler Bola Volly SD Negeri 4 Cirahab merupakan salah satu kegiatan pengembangan diri yang memiliki peran penting dalam membentuk karakter, kedisiplinan, kesehatan jasmani, serta semangat kerja sama peserta didik. Melalui kegiatan ini, kami berupaya menghadirkan ruang pembinaan yang tidak hanya berfokus pada keterampilan bermain bola voli, tetapi juga pada pembentukan sikap sportif, percaya diri, tangguh, dan bertanggung jawab. Bola volly menjadi salah satu cabang olahraga yang sangat sesuai diterapkan di lingkungan sekolah dasar karena mudah dipelajari, menyenangkan, melatih koordinasi tubuh, serta mampu membangun kebersamaan antarsiswa.

Di SD Negeri 4 Cirahab, kegiatan ekstrakurikuler bola volly diarahkan sebagai wadah positif bagi peserta didik untuk mengembangkan minat dan bakat di bidang olahraga. Kami percaya bahwa pendidikan yang baik tidak hanya berlangsung di dalam kelas, tetapi juga melalui aktivitas nyata yang melatih fisik, mental, sosial, dan emosional anak. Dengan pembinaan yang terarah, ekstrakurikuler bola volly diharapkan mampu menjadi sarana pembentukan generasi muda yang sehat, aktif, disiplin, berprestasi, serta memiliki semangat juang tinggi dalam menghadapi berbagai tantangan.

Profil Ekstrakurikuler Bola Volly SD Negeri 4 Cirahab

Ekstrakurikuler bola volly SD Negeri 4 Cirahab menjadi bagian dari program pengembangan potensi peserta didik di bidang olahraga. Kegiatan ini dirancang untuk memberikan pengalaman belajar yang menyenangkan di luar jam pelajaran, sekaligus menjadi sarana pembinaan karakter melalui aktivitas fisik yang terstruktur.

Dalam pelaksanaannya, peserta didik dikenalkan pada berbagai dasar permainan bola volly, mulai dari pengenalan lapangan, aturan permainan, teknik dasar, kerja sama tim, hingga pembiasaan sikap sportif. Setiap latihan disusun agar sesuai dengan usia dan kemampuan anak sekolah dasar, sehingga siswa dapat mengikuti kegiatan dengan nyaman, aman, dan penuh semangat.

Melalui ekstrakurikuler ini, kami ingin menumbuhkan kecintaan peserta didik terhadap olahraga sejak dini. Bola volly bukan sekadar permainan, melainkan media pendidikan karakter yang sangat efektif. Di dalamnya terdapat nilai kedisiplinan, konsentrasi, komunikasi, keberanian, tanggung jawab, serta kemampuan bekerja sama dengan teman satu tim.

Tujuan Ekstrakurikuler Bola Volly di SD Negeri 4 Cirahab

Kegiatan ekstrakurikuler bola volly memiliki tujuan yang luas dan menyeluruh. Kami tidak hanya menargetkan peserta didik mampu memainkan bola volly dengan baik, tetapi juga mampu mengembangkan kepribadian yang positif melalui proses latihan yang berkelanjutan.

Tujuan utama ekstrakurikuler bola volly SD Negeri 4 Cirahab antara lain:

1. Mengembangkan minat dan bakat peserta didik dalam cabang olahraga bola volly.

2. Meningkatkan kebugaran jasmani, kekuatan fisik, kelincahan, dan daya tahan tubuh.

3. Melatih kedisiplinan peserta didik melalui jadwal latihan yang teratur.

4. Membentuk sikap sportif dalam bermain, bertanding, menang, maupun kalah.

5. Meningkatkan kemampuan kerja sama dan komunikasi antarsiswa.

6. Menumbuhkan rasa percaya diri dalam mengikuti kegiatan sekolah maupun perlombaan.

7. Membiasakan peserta didik hidup sehat, aktif, dan produktif.

8. Menjadi wadah pembinaan calon atlet muda sejak jenjang sekolah dasar.

Dengan tujuan tersebut, kegiatan bola volly menjadi salah satu program sekolah yang mendukung terciptanya peserta didik berkarakter kuat, sehat jasmani, dan siap berkembang sesuai potensi masing-masing.

Manfaat Ekstrakurikuler Bola Volly bagi Peserta Didik

Ekstrakurikuler bola volly memberikan banyak manfaat bagi peserta didik SD Negeri 4 Cirahab. Manfaat tersebut tidak hanya berkaitan dengan kemampuan olahraga, tetapi juga berdampak pada perkembangan kepribadian anak secara menyeluruh.

1. Meningkatkan Kesehatan dan Kebugaran Jasmani

Bola volly merupakan olahraga yang melibatkan gerakan aktif seperti berlari kecil, melompat, memukul bola, mengoper, dan bergerak cepat mengikuti arah permainan. Aktivitas ini membantu meningkatkan kebugaran jasmani peserta didik.

Melalui latihan rutin, siswa dapat memiliki tubuh yang lebih sehat, kuat, dan bugar. Gerakan dalam bola volly juga membantu melatih keseimbangan, kelenturan, koordinasi tangan dan mata, serta kekuatan otot kaki dan tangan.

2. Melatih Kedisiplinan Sejak Dini

Dalam kegiatan ekstrakurikuler bola volly, peserta didik dibiasakan datang tepat waktu, mengikuti instruksi pembina, memakai perlengkapan olahraga yang sesuai, serta menjalankan latihan dengan tertib. Kebiasaan ini secara tidak langsung melatih kedisiplinan anak.

Kedisiplinan yang terbentuk melalui latihan olahraga dapat berdampak positif pada kegiatan belajar di kelas. Peserta didik yang terbiasa disiplin dalam latihan akan lebih mudah mengatur waktu, menghargai aturan, dan bertanggung jawab terhadap tugasnya.

3. Menumbuhkan Kerja Sama Tim

Bola volly adalah permainan beregu. Setiap pemain memiliki peran penting dalam tim. Tidak ada keberhasilan yang dicapai hanya oleh satu orang, karena setiap gerakan membutuhkan dukungan dari teman satu tim.

Melalui kegiatan ini, peserta didik belajar bekerja sama, saling percaya, saling membantu, dan saling menghargai. Mereka memahami bahwa kemenangan tim diperoleh melalui kekompakan, bukan hanya kemampuan individu.

4. Membangun Rasa Percaya Diri

Banyak peserta didik yang awalnya merasa malu atau ragu untuk mencoba. Namun, melalui latihan yang menyenangkan dan dukungan dari teman serta pembina, mereka mulai berani bergerak, memukul bola, menerima bola, bahkan tampil dalam permainan.

Keberanian mencoba inilah yang menjadi awal terbentuknya rasa percaya diri. Semakin sering peserta didik berlatih, semakin besar pula keyakinan mereka terhadap kemampuan diri sendiri.

5. Mengajarkan Sportivitas

Dalam olahraga, menang dan kalah adalah hal yang wajar. Melalui ekstrakurikuler bola volly, kami menanamkan bahwa kemenangan harus disikapi dengan rendah hati, sedangkan kekalahan harus diterima dengan lapang dada dan dijadikan motivasi untuk berlatih lebih baik.

Sportivitas menjadi nilai penting yang terus dibiasakan. Peserta didik diajarkan untuk tidak menyalahkan teman, menghormati lawan, menaati aturan, serta menerima keputusan pembina atau wasit dalam permainan.

Teknik Dasar Bola Volly yang Diajarkan

Dalam ekstrakurikuler bola volly SD Negeri 4 Cirahab, peserta didik dikenalkan pada berbagai teknik dasar permainan bola volly secara bertahap. Pembelajaran dilakukan dengan pendekatan yang sederhana, menyenangkan, dan sesuai kemampuan anak.

Servis

Servis adalah pukulan awal untuk memulai permainan. Peserta didik dilatih melakukan servis bawah terlebih dahulu karena teknik ini lebih mudah dipelajari oleh anak sekolah dasar.

Latihan servis bertujuan agar siswa mampu mengarahkan bola melewati net dengan baik. Selain itu, latihan ini juga melatih konsentrasi, kekuatan tangan, dan ketepatan arah pukulan.

Passing Bawah

Passing bawah merupakan teknik menerima atau mengoper bola menggunakan kedua lengan bagian bawah. Teknik ini sangat penting dalam permainan bola volly karena sering digunakan untuk menerima servis atau bola dari lawan.

Peserta didik dilatih menjaga posisi tubuh, menekuk lutut, menyatukan kedua tangan, dan mengarahkan bola kepada teman satu tim. Latihan passing bawah membantu meningkatkan koordinasi, ketenangan, dan kerja sama.

Passing Atas

Passing atas dilakukan dengan menggunakan jari-jari tangan untuk mengoper bola ke arah teman. Teknik ini membutuhkan ketepatan, kelenturan jari, dan posisi tubuh yang baik.

Di tingkat sekolah dasar, passing atas diajarkan secara bertahap agar peserta didik memahami cara mengontrol bola tanpa merasa kesulitan. Latihan dilakukan mulai dari gerakan sederhana hingga praktik berpasangan.

Smash Sederhana

Smash merupakan teknik menyerang dengan memukul bola ke area lawan. Untuk peserta didik sekolah dasar, latihan smash dilakukan secara sederhana dan aman.

Tujuannya bukan langsung menghasilkan pukulan keras, tetapi mengenalkan gerakan dasar melompat, mengayunkan tangan, dan mengarahkan bola. Latihan ini membantu meningkatkan keberanian, kelincahan, serta semangat bermain.

Blocking Dasar

Blocking adalah gerakan membendung serangan lawan di dekat net. Pada tahap dasar, peserta didik dikenalkan pada posisi tangan, sikap tubuh, dan gerakan melompat secara aman.

Latihan blocking membantu siswa memahami pentingnya pertahanan dalam permainan. Mereka belajar bahwa dalam bola volly, bertahan sama pentingnya dengan menyerang.

Pola Latihan Ekstrakurikuler Bola Volly SD Negeri 4 Cirahab

Kegiatan latihan bola volly perlu dilakukan secara teratur agar peserta didik dapat berkembang secara bertahap. Pola latihan yang baik akan membantu siswa memahami teknik, meningkatkan fisik, dan membentuk kebiasaan positif.

Pemanasan

Setiap latihan diawali dengan pemanasan. Pemanasan bertujuan mempersiapkan tubuh sebelum melakukan aktivitas inti. Gerakan pemanasan dapat berupa peregangan ringan, lari kecil, gerakan tangan, gerakan kaki, dan latihan kelenturan.

Pemanasan sangat penting agar peserta didik terhindar dari cedera. Selain itu, pemanasan juga membantu meningkatkan kesiapan tubuh dan konsentrasi sebelum bermain.

Latihan Teknik Dasar

Setelah pemanasan, peserta didik mengikuti latihan teknik dasar. Materi latihan disesuaikan dengan kemampuan siswa, seperti servis bawah, passing bawah, passing atas, dan latihan menerima bola.

Latihan dilakukan secara berulang agar peserta didik terbiasa dengan gerakan yang benar. Pembina memberikan arahan, contoh, dan koreksi agar siswa dapat memperbaiki teknik secara bertahap.

Latihan Berpasangan dan Berkelompok

Latihan berpasangan bertujuan melatih kerja sama dan komunikasi. Peserta didik dapat saling mengoper bola, menerima bola, dan memberi dukungan kepada teman.

Sementara itu, latihan berkelompok dilakukan untuk membiasakan peserta didik bermain dalam suasana tim. Melalui latihan ini, siswa belajar memahami posisi, giliran, tanggung jawab, dan kekompakan.

Permainan Sederhana

Setelah menguasai beberapa teknik dasar, peserta didik diberi kesempatan melakukan permainan sederhana. Permainan ini tidak harus langsung mengikuti aturan resmi secara penuh, tetapi disesuaikan dengan kemampuan anak.

Permainan sederhana membuat latihan terasa lebih menyenangkan. Siswa dapat merasakan suasana bermain bola volly secara langsung, sekaligus menerapkan teknik yang telah dipelajari.

Pendinginan

Latihan diakhiri dengan pendinginan. Pendinginan membantu tubuh kembali rileks setelah melakukan aktivitas fisik. Gerakannya dapat berupa peregangan ringan dan pengaturan napas.

Selain bermanfaat bagi kesehatan tubuh, pendinginan juga menjadi momen refleksi singkat. Peserta didik dapat memahami apa yang telah dipelajari dan apa yang perlu diperbaiki pada latihan berikutnya.

Nilai Karakter dalam Ekstrakurikuler Bola Volly

Ekstrakurikuler bola volly SD Negeri 4 Cirahab memiliki peran penting dalam pembentukan karakter peserta didik. Nilai-nilai karakter tersebut muncul secara alami melalui proses latihan dan permainan.

Disiplin

Disiplin terlihat dari kebiasaan peserta didik mengikuti jadwal latihan, mematuhi aturan, mendengarkan arahan pembina, dan menjaga ketertiban selama kegiatan berlangsung.

Tanggung Jawab

Setiap peserta didik belajar bertanggung jawab terhadap perannya dalam tim. Mereka memahami bahwa setiap tindakan dalam permainan dapat memengaruhi hasil bersama.

Kerja Sama

Permainan bola volly mengajarkan bahwa keberhasilan tim ditentukan oleh kerja sama. Peserta didik belajar saling mendukung, memberi semangat, dan menghargai kontribusi teman.

Sportif

Sportivitas menjadi nilai utama dalam olahraga. Peserta didik dibiasakan menerima hasil permainan dengan sikap positif, tidak mudah menyalahkan, dan tetap menghormati lawan.

Percaya Diri

Melalui latihan dan permainan, peserta didik belajar tampil berani. Mereka dilatih untuk tidak takut mencoba, tidak mudah menyerah, dan percaya pada kemampuan diri sendiri.

Peran Pembina dalam Kegiatan Bola Volly

Pembina ekstrakurikuler memiliki peran yang sangat penting dalam keberhasilan kegiatan bola volly di SD Negeri 4 Cirahab. Pembina tidak hanya bertugas mengajarkan teknik permainan, tetapi juga membimbing sikap dan karakter peserta didik.

Pembina memberikan arahan agar latihan berjalan aman, tertib, dan menyenangkan. Setiap peserta didik mendapatkan kesempatan untuk belajar sesuai kemampuan masing-masing. Dengan pendekatan yang sabar dan mendidik, pembina membantu siswa memahami bahwa proses latihan lebih penting daripada hasil instan.

Pembina juga berperan dalam menanamkan nilai sportivitas, kedisiplinan, dan semangat pantang menyerah. Ketika peserta didik mengalami kesulitan, pembina memberikan motivasi agar mereka tetap berusaha dan tidak mudah putus asa.

Peran Sekolah dalam Mendukung Ekstrakurikuler Bola Volly

SD Negeri 4 Cirahab memberikan dukungan terhadap kegiatan ekstrakurikuler sebagai bagian dari upaya menciptakan lingkungan pendidikan yang aktif, sehat, dan berkarakter. Dukungan sekolah sangat penting agar kegiatan dapat berjalan secara terarah dan berkelanjutan.

Sekolah berperan dalam menyediakan ruang kegiatan, mengatur jadwal latihan, mendukung pembinaan, serta mendorong peserta didik untuk mengikuti kegiatan positif sesuai minat dan bakatnya. Dengan adanya dukungan sekolah, ekstrakurikuler bola volly dapat menjadi program yang bermanfaat bagi perkembangan siswa.

Selain itu, sekolah juga mendorong peserta didik agar mampu menjaga keseimbangan antara kegiatan akademik dan nonakademik. Kami percaya bahwa prestasi tidak hanya diukur dari nilai pelajaran, tetapi juga dari karakter, keterampilan, kesehatan, dan kemampuan sosial peserta didik.

Ekstrakurikuler Bola Volly sebagai Wadah Prestasi

Ekstrakurikuler bola volly dapat menjadi wadah awal bagi peserta didik yang memiliki bakat di bidang olahraga. Melalui latihan yang konsisten, siswa dapat mengembangkan kemampuan bermain dan mempersiapkan diri untuk mengikuti berbagai kegiatan atau perlombaan olahraga antarsekolah.

Prestasi dalam olahraga tidak selalu dimulai dari kemampuan yang sempurna. Prestasi lahir dari proses latihan, semangat, kedisiplinan, dan kemauan untuk terus belajar. Oleh karena itu, ekstrakurikuler bola volly menjadi tempat yang tepat bagi peserta didik untuk mengenali potensi diri.

Kami mendorong peserta didik agar menjadikan kegiatan ini sebagai ruang belajar yang menyenangkan. Setiap latihan adalah kesempatan untuk berkembang. Setiap permainan adalah pengalaman untuk belajar. Setiap tantangan adalah jalan menuju peningkatan kemampuan.

Membangun Generasi Sehat dan Aktif Melalui Bola Volly

Di tengah perkembangan zaman yang semakin modern, anak-anak perlu diarahkan untuk tetap aktif bergerak dan menjaga kesehatan tubuh. Ekstrakurikuler bola volly menjadi salah satu kegiatan yang mampu mengurangi kebiasaan pasif dan meningkatkan aktivitas fisik peserta didik.

Dengan mengikuti latihan bola volly, peserta didik belajar bahwa olahraga adalah bagian penting dari kehidupan sehat. Mereka menjadi lebih aktif, lebih bugar, dan lebih terbiasa melakukan kegiatan positif bersama teman-temannya.

Kegiatan olahraga juga membantu menciptakan suasana sekolah yang hidup dan dinamis. Lapangan sekolah menjadi ruang pembelajaran terbuka, tempat peserta didik bergerak, berinteraksi, bekerja sama, dan membangun pengalaman berharga.

Bola Volly dan Pembentukan Mental Tangguh

Permainan bola volly melatih peserta didik untuk memiliki mental yang kuat. Dalam permainan, siswa harus siap menerima bola, menghadapi kesalahan, memperbaiki teknik, dan kembali mencoba.

Ketika bola gagal diterima atau pukulan belum berhasil melewati net, peserta didik belajar bahwa kegagalan bukan akhir dari proses. Mereka diajak untuk memperbaiki kesalahan dan terus berlatih. Sikap inilah yang membentuk mental tangguh.

Mental tangguh sangat penting bagi anak sekolah dasar. Dengan mental yang kuat, peserta didik akan lebih siap menghadapi tantangan belajar, pergaulan, maupun kegiatan lainnya. Bola volly menjadi media yang efektif untuk menanamkan nilai pantang menyerah sejak dini.

Suasana Kegiatan Ekstrakurikuler Bola Volly

Kegiatan ekstrakurikuler bola volly SD Negeri 4 Cirahab berlangsung dalam suasana yang aktif, tertib, dan menyenangkan. Peserta didik mengikuti latihan dengan antusias karena kegiatan ini memberikan pengalaman berbeda dari pembelajaran di dalam kelas.

Suasana latihan dibangun dengan semangat kebersamaan. Peserta didik saling menyemangati, saling membantu, dan belajar menerima kekurangan masing-masing. Ketika ada teman yang belum mampu melakukan teknik tertentu, siswa lain diajak untuk memberikan dukungan, bukan ejekan.

Dengan suasana yang positif, ekstrakurikuler bola volly menjadi kegiatan yang diminati peserta didik. Mereka dapat belajar olahraga sekaligus merasakan kebahagiaan dalam berinteraksi dengan teman-temannya.

Strategi Pembinaan Bola Volly di Sekolah Dasar

Pembinaan bola volly di tingkat sekolah dasar memerlukan pendekatan yang tepat. Anak-anak membutuhkan latihan yang sederhana, bertahap, aman, dan menyenangkan. Oleh karena itu, strategi pembinaan harus disesuaikan dengan usia dan perkembangan peserta didik.

Pertama, pembinaan dilakukan dengan mengenalkan gerakan dasar terlebih dahulu. Peserta didik tidak langsung dituntut menguasai teknik sulit, tetapi diajak memahami cara memegang posisi tubuh, mengoper bola, dan bekerja sama.

Kedua, latihan dibuat variatif agar peserta didik tidak mudah bosan. Latihan dapat dikombinasikan dengan permainan kecil, tantangan sederhana, atau latihan kelompok.

Ketiga, pembina memberikan apresiasi terhadap setiap perkembangan siswa. Apresiasi dapat meningkatkan motivasi dan membuat peserta didik merasa dihargai.

Keempat, pembinaan dilakukan dengan menekankan keselamatan. Setiap gerakan diajarkan dengan cara yang aman agar peserta didik dapat berlatih tanpa rasa takut.

Perlengkapan dalam Ekstrakurikuler Bola Volly

Agar kegiatan berjalan baik, ekstrakurikuler bola volly memerlukan beberapa perlengkapan dasar. Perlengkapan tersebut mendukung kelancaran latihan dan kenyamanan peserta didik.

Beberapa perlengkapan yang umum digunakan antara lain:

• Bola volly yang sesuai untuk anak sekolah dasar.

• Net atau jaring bola volly.

• Lapangan atau area latihan yang aman.

• Pakaian olahraga yang nyaman.

• Sepatu olahraga yang mendukung gerakan.

• Peluit atau alat bantu pembina.

• Air minum untuk menjaga kondisi tubuh selama latihan.

Perlengkapan yang memadai akan membantu peserta didik berlatih dengan lebih baik. Namun, yang paling utama tetaplah semangat, kedisiplinan, dan kesungguhan dalam mengikuti kegiatan.

Etika Peserta Didik Saat Mengikuti Ekstrakurikuler

Dalam kegiatan ekstrakurikuler bola volly, peserta didik perlu memahami etika yang harus dijaga. Etika ini penting agar kegiatan berjalan tertib dan memberikan manfaat maksimal.

Peserta didik diharapkan hadir tepat waktu, memakai pakaian olahraga, mengikuti arahan pembina, menjaga sopan santun, menghargai teman, tidak mengejek kesalahan orang lain, serta menjaga kebersihan lingkungan latihan.

Selain itu, peserta didik juga perlu menjaga sikap saat bermain. Mereka harus mengutamakan sportivitas, tidak bermain kasar, tidak mudah marah, dan tetap menghormati teman maupun lawan.

Etika yang baik akan membentuk suasana kegiatan yang positif. Dengan demikian, ekstrakurikuler bola volly tidak hanya menjadi latihan fisik, tetapi juga pembelajaran moral dan sosial.

Dukungan Orang Tua dalam Pengembangan Bakat Anak

Peran orang tua sangat penting dalam mendukung peserta didik mengikuti ekstrakurikuler bola volly. Dukungan orang tua dapat berupa memberi izin, menyiapkan perlengkapan olahraga, mengingatkan jadwal latihan, serta memberikan semangat kepada anak.

Ketika orang tua mendukung kegiatan positif anak, peserta didik akan merasa lebih percaya diri. Mereka memahami bahwa kegiatan yang diikuti mendapat perhatian dan penghargaan dari keluarga.

Dukungan orang tua juga membantu sekolah dalam membentuk kebiasaan baik. Anak yang terbiasa mendapat dorongan positif dari rumah akan lebih mudah mengikuti kegiatan sekolah dengan semangat dan tanggung jawab.

Ekstrakurikuler Bola Volly dan Lingkungan Sekolah yang Positif

Ekstrakurikuler bola volly turut berperan dalam menciptakan lingkungan sekolah yang positif. Kegiatan ini mendorong peserta didik untuk aktif, sehat, disiplin, dan saling menghargai.

Lingkungan sekolah yang positif tidak hanya terlihat dari kegiatan pembelajaran di kelas, tetapi juga dari aktivitas siswa di luar kelas. Ketika peserta didik terlibat dalam kegiatan yang bermanfaat, mereka memiliki ruang untuk menyalurkan energi, bakat, dan kreativitas secara baik.

Melalui bola volly, sekolah dapat membangun budaya olahraga, budaya kerja sama, dan budaya prestasi. Hal ini sejalan dengan tujuan pendidikan yang ingin membentuk peserta didik secara utuh, baik dari aspek pengetahuan, keterampilan, maupun sikap.

Harapan Pengembangan Ekstrakurikuler Bola Volly SD Negeri 4 Cirahab

Ke depan, kami berharap ekstrakurikuler bola volly SD Negeri 4 Cirahab dapat terus berkembang menjadi kegiatan unggulan yang diminati peserta didik. Dengan pembinaan yang konsisten, kegiatan ini dapat melahirkan siswa yang sehat, percaya diri, disiplin, dan memiliki kemampuan olahraga yang baik.

Kami juga berharap kegiatan ini dapat menjadi sarana mempererat kebersamaan warga sekolah. Melalui latihan dan permainan, peserta didik belajar membangun hubungan yang baik dengan teman, guru, dan lingkungan sekolah.

Ekstrakurikuler bola volly bukan hanya tentang mencetak pemain yang terampil, tetapi juga membentuk pribadi yang kuat, sportif, rendah hati, dan bertanggung jawab. Nilai-nilai inilah yang menjadi bekal penting bagi peserta didik dalam kehidupan sehari-hari.

Ekstrakurikuler Bola Volly SD Negeri 4 Cirahab merupakan kegiatan pengembangan diri yang memiliki banyak manfaat bagi peserta didik. Melalui kegiatan ini, siswa dapat meningkatkan kesehatan jasmani, mengembangkan bakat olahraga, melatih kedisiplinan, membangun kerja sama, serta menumbuhkan sikap sportif dan percaya diri.

Kami memandang bola volly sebagai media pendidikan karakter yang efektif di lingkungan sekolah dasar. Dengan pembinaan yang terarah, suasana latihan yang menyenangkan, serta dukungan sekolah dan orang tua, ekstrakurikuler bola volly dapat menjadi wadah positif bagi peserta didik untuk tumbuh menjadi generasi yang sehat, aktif, berprestasi, dan berkarakter.

SD Negeri 4 Cirahab terus berkomitmen menghadirkan kegiatan pendidikan yang bermakna, baik di dalam maupun di luar kelas. Melalui ekstrakurikuler bola volly, kami berharap peserta didik mampu mengenali potensi dirinya, mengembangkan kemampuan terbaiknya, serta membawa semangat sportivitas dalam kehidupan sehari-hari.